高等教育论文_“互联网+”背景下关于高校教育
2022/01/31文章目录
一、引言
二、高校教育科研生态体系进化之路
三、“互联网+”对高校教育科研生态的改变
（一）“互联网+”对教与学质量以及科研的影响
（二）“互联网+”时代对高校教育科研生态系统的影响
（三）“互联网+”对高校人才资源输出的影响
1. 学校可通过有效利用高校联盟开放共享的慕课资
2. 将VR技术应用于实践课程，弥补学校实践课程课时设置不足的问题。
3. 面对大量的招聘信息，毕业生在求职时迫切需要精准推送的就业信息。
四、“互联网+”时代高校教育科研生态发展动向
（一）主体技术焦虑
（二）主体技术依赖
（三）网络安全
五、结语
文章摘要:在"互联网+"时代,信息技术的发展推进了教育现代化,让教育与科研的无缝对接具备了现实的可能性。"互联网+"给高校教育科研生态体系带来了机遇和挑战。互联网+时代促进了高校教与学质量提升和科研活动,进而对高校教育科研生态产生强大的推动力,从而能够培养出优质的高校毕业生。互联网+时代同时也带来了技术焦虑、技术依赖和网络安全隐患问题。信息化时代带来的压力促使教育管理部门、学校、教师协同优化发展,能够真正建构以学生为中心的教育科研生态体系,从而促进高校教育科研内部与外部生态环境协调发展以及各要素之间的动态平衡。
文章关键词:
论文分类号:G644
