职业教育论文_提升技工院校班主任教育科研能力

文章目录

一、技工院校班主任开展教育科研的现实意义

（一）助力班级工作开展

（二）助推自身专业发展

二、技工院校班主任开展教育科研的现状

（一）缺乏科研意识，不想做科研

（二）缺乏科研方法，不会做科研

（三）缺乏科研时间，无暇做科研

三、提升技工院校班主任教育科研能力的策略

（一）转变思想，树立科研意识

（二）加强学习，夯实理论基础

（三）内外兼修，掌握科研方法

（四）以赛促学，提升科研能力

（五）勇于实践，注重成果转化

（六）政策引领，构建激励机制

四、小结

文章摘要:班主任专业化发展是实现技工院校人才培养目标的必然要求，教育科研是班主任实现专业化发展的有效途径。本文通过对技工院校班主任开展教育科研的意义及现状进行分析，提出提升技工院校班主任教育科研能力的建议和策略。

文章关键词:

论文作者:尹贺伟 

作者单位:郑州商业技师学院 

论文分类号:G715.1

上一篇：中等教育论文_区域普通高中教师教育科研素养的
下一篇：初等教育论文_小学教师的教育科研管理研究